Get Adobe Flash player

postheadericon Интенсивный курс немецкого языка (книга 2)


Т.Н. Смирнова

ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

для продолжающих

Издание второе,

исправленное и переработанное

Данный учебник предназначен для интенсивного обучения на Н-м, Продвинутом этапе. Он может быть использован как в курсовом обуче­нии, так и при работе со студентами и аспирантами неязыковых вузов. Общая цель Н-го этапа интенсивного курса состоит в обеспечении ак­тивного, практического владения языком как в сфере устного научного общения, так и при чтении литературы. Успешное овладение материа­лом пособия, дополненное знанием терминологии по специальности, по­зволяет прошедшим курс обучения чувствовать себя уверенно в типич­ных ситуациях международных контактов, таких как участие в конфе­ренциях, симпозиумах и т.п., беседы и дискуссии с коллегами, научный доклад и его обсуждение. Об этом свидетельствует опыт работы по учебнику как самого автора, так и ряда других преподавателей.

Учебник рассчитан на 132 - 160 аудиторных часов и 60 - 80 часов ра­боты дома (минимально). Он состоит из 10 уроков, каждый из которых включает

1) основной учебный текст,

2) грамматический комментарий,

3) письменные упражнения,

4) тексты для чтения.

В заключение приводятся Методические рекомендации преподава­телю, экспозиции уроков и ноты песен курса.

Основные учебные тексты вводят в учебный процесс около 3 000 новых лексических единиц и практически все грамматические явления, характерные для научной речи. В грамматическом комментарии даются объяснения, обобщения и сопоставления с русским языком. Письменные упражнения содержат задания, способствующие закреплению граммати­ческих навыков, некоторые контрольные задания, а также задания, на­правленные на развитие навыков письменного высказывания и в некото­рой степени перевода. Тексты для чтения позволяют учащимся разви­вать и совершенствовать навыки понимания текстов разных жанров и разной степени трудности.

При написании основных учебных текстов пособия автором исполь­зованы:

тексты из учебника „Deutsch. Ein Lehrbuch fur Auslander", Leipzig, 1976; фрагмент из болгарского суггестопедического курса немецкого языка; тексты из учебника „Deutsch als zweites Fach", Москва, 1981.

3


При подготовке ряда текстов из раздела „Zum Lesen" использованы приложения к журналу „Deutsch als Fremdsprache", пособие Н.Д. Сму-ровой «Из жизни замечательных людей», Ленинград, 1972 и др.

В разделе „Zum Schreiben" использовано несколько упражнений из пособия J. Buscha „Deutsches Ubungsbuch", Leipzig, 1977.

Автор выражает свою признательность д-ру пед. наук ГА Китайго­родской и сотрудникам Центра интенсивного обучения иностранным языкам при МГУ им. М.В. Ломоносова.

Автор считает своим приятным долгом выразить особую благодар­ность преподавателям, апробировавшим материалы пособия в своей ра­боте.

Автор


II ЭТАП ОБУЧЕНИЯ


11. Lcktion

WIR FLIEGEN NACH BERLIN


11 урок

ЛЕТИМ В БЕРЛИН






*Ich freue mich sehr, Sie begruQen zu konnen. *Wii: waren beinah(e) zu spat gekommen. DaB uns so was Dummes passieren konnte! Wir sind von zuhause rechtzeitig abgefahren. Wir haben mit starkem Verkehr gerechnet.



 
карта/a> игры